【序．プライマリ・ケア医−誇らしい存在のはずが】

【1．プライマリ・ケアの特徴】
プライマリ・ケアの定義／プライマリ・ケアと高次医療／世界のプライマリ・ケア教育の動向と日本で求められているもの／プライマリ・ケアと救急医療／プライマリ・ケア能力と基本的臨床能力／分化と総合

【2．臨床能力とは】
臨床能力とは／臨床能力マトリックス／今日の医学生が身につけている臨床能力／意識のおき方

【3．臨床能力と臨床行為】
臨床行為／臨床行為に影響する諸要素／病院の勤務医が陥りやすい錯覚／個人と場

【4．知識】
プライマリ・ケア（医）に求められる知識／プライマリ・ケア医に求められる頭痛の知識／臨床疫学−プライマリ・ケアに必須な知識／問題志向の知識

【5．情報収集能力−医療面接法】
医療面接の役割／よい医療面接が生む効果／プライマリ・ケア医と医療面接／医療面接の進め方とおのおのの段階でのポイント／医師のモデル・イメージ／根幹の臨床能力

【6．情報収集能力−身体診察法】
「基本的臨床能力」としての診察法−基本的身体診察法／プライマリ・ケア医に求められるプラスαの診察法／今，身体診察を

【7．情報収集能力−検査法】
プライマリ・ケア医はどのような検査を必要と考えているか／プライマリ・ケア医にとっての必要性という観点／検査データの読み方の基本／検査能力の修得

【8．総合的判断力−論理的判断力】
仮説の設定 hypothesis generation／ヒューリスティック heuristic／仮説の修正 hypothesis refinement／仮説の検証 hypothesis verification／疾患のメリハリ

【9．総合的判断力−心理・社会的側面への配慮】
プライマリ・ケアにおける心理・社会的問題／日本における心理・社会的側面へのアプローチの問題点／行動医学−心理・社会的問題への体系的アプローチ／社会的環境としての家族／健康問題のブラック・ボックス

【10．総合的判断力−倫理的側面への配慮】
基本的臨床能力としての倫理的判断能力／プライマリ・ケア医に求められる臨床能力としての倫理的判断能力／プライマリ・ケアと臨床倫理／プライマリ・ケアの視点

【11．技能】
テクニカル・スキル／コミュニケーション・スキル／その他のスキル／技能の統合 【12．態度−診察に関する態度】 プライマリ・ケア専門医に求められる診察態度／総合と態度

【13．態度−教育に関する態度】
教育とは／教育/学習のプロセス／臨床医に求められる教育的役割／臨床における教育/学習のポイント／生涯教育／教育的かかわり

【14．態度−研究に関する態度】
プライマリ・ケア医に求められる研究に関する態度とは／プライマリ・ケアにおける研究の現状／研究に果たす大学の総合診療部門の役割／なぜプライマリ・ケア研究が必要となってきたか／プライマリ・ケアでの真理

【15．プライマリ・ケアのめざすもの】
“総合する専門医（ジェネラリスト）”をめぐる誤解／プライマリ・ケアの発展のためにすべきこと／これから

【終．プライマリ・ケアの典型的症例から】